【南部县】情感+制度+民主”

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情感+制度+民主”

做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德、智、体、美劳全面发展的人才。做学生的思想工作常从两方面入手：一是在学生德育工作中，我努力建构学校、家庭、社会三位一体的教育模式，高度重视学生家庭教育，利用家庭教育读本，开展家庭教育培训活动，提高家庭教育水平。这种模式，在 “学困生教育”工作中发挥了重要作用，取得了显著成果；二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。

2020年07月19日 19:22

尊重学生，才能发挥他们的特长。

2020年07月19日 19:25

好。

2020年07月20日 09:05

尊重学生，严格要求。

2020年07月20日 09:06

多鼓励，多放手。

2020年07月20日 09:07

爱是最好的教育，一个阳光的孩子是一个能自主的孩子。

2020年07月20日 21:29

净化学生的心灵，培养全面发展

2020年07月20日 23:36

值得学习

2020年07月22日 17:08

zdxx

2020年07月22日 17:35

真心的与学生做朋友，真正的关心他们，让其信任老师。

2020年07月23日 11:36

情感是第一位的，亲其师，方信其道。

制度是保障不会生乱的，保障能正常运行

民主，能让底层的声音得到表达。学生有存在感，有主人翁意识

如此，才会觉得是“我们班”

2020年07月24日 11:04

值得学习

2020年07月24日 16:50

做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质

2020年07月26日 13:39

尊重学生，因材施教。

2020年07月27日 10:09

以学生为主体。

2020年07月27日 11:40

尊重学生，了解学生，以学生为主体。

2020年07月27日 20:41

培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵

2020年07月28日 16:06

与学生交心谈心。

2020年07月29日 09:56

严慈相济

2020年07月29日 17:45

情感是第一位的，亲其师，方信其道。制度是保障不会生乱的，保障能正常运行民主，能让底层的声音得到表达。学生有存在感，有主人翁意识

如此，才会觉得是“我们班”

2020年08月03日 10:15

我将研修所得应用到教学实践中，上课前根据本班的学生情况，通过观察、发现、讨论、明确的过程来备课，同时加大学生预习的力度。

2020年08月03日 11:22

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