杜昒
学困生的学习存在压力,教师和家长都应该找找原因,多与学困生交流和沟通。给他们关爱,让他们建立学习的自信心,从而使他们在学习慢慢的取得进步。
吴永昌
学困生自身内心就有阴影,对学困生的学习应首先消除他们内心的阴影,以最大的爱心关爱他们,让他们树立信心,增强自信,然后要多关注,多沟通多交流,及时解决他们学习中遇到的问题,为其学习鸣罗开道,保驾护航,这样学困生才能消除心理障碍,保持良好的健康心态。
用爱博得爱,以心换取心。
王杰花
专家怎么说,你怎么做
阳光普照
李林先
值得学习
孔欢
了解他们,理解他们,并尝试帮助他们找到自己擅长的事情,增加自信心。
赵晓霞
从家庭关系和家庭情况着手,学生、家长和家庭关系共同帮助来提升学困生的学习能力,完善学习习惯
刘学凤
很好!
吴印
奉献爱心,真诚交流,用心倾听,徐徐引导学生走入适合的有成就感的生活体验。
用心换心,耐心奉献,也要讲究方式方法。